新规颁布后，老师的工作范围可能被重新规划，是消息还是坏消息
当下我国教育资源依旧处于分配不均匀的状态，在不同地区读数的学生，他们所能接收到的教育质量和资源会有非常大的差别，这也是教育部门不断颁布公费是发生政策和三支一扶政策的主要原因就是为了把那些优秀的人才送往贫困地区和偏远山区支教，为当地的学生带去更优质的教学服务。
师范生
非师范生当老师有新路子？这3类教师岗缺人正缺到急眼
"当老师非得师范专业吗？"最近收到不少粉丝留言，说看着教师招聘公告发愁，自己学的汽修、心理学、国际贸易，难道就和教师岗彻底无缘了？其实真不是！教育改革后，这三类教师岗正缺人缺到"急眼"，非师范生反而比科班出身的更有优势。今天就结合政策和真实案例，把这些新机会讲
教师选拔为何难达“更有效”？三重困境与破局之道
教师选拔的“有效性”困境，并非单一环节的技术问题，而是教育行业特性、选拔标准复杂性与现实条件制约相互缠绕的系统性难题。教育的核心是“人的培养”，这一本质决定了“教得好”“适合当老师”无法通过学历、分数等单一维度精准界定。从选拔标准的模糊性，到现实执行中的资源、
重磅！广安友谊中学求贤啦！2026 届部属公费师范生、国家优师计划毕业生看这里
四川省广安友谊中学是广安市人民政府主办、广安市教育和体育局直属的引领型省一级示范性普通高中。学校创建于1995年6月，是经四川省原省长肖秧引荐，泰籍侨领陈世贤先生支援小平家乡建设而捐赠兴建。2013年被省教育厅批准为首批“四川省一级示范性普通高中”，2019年
陕师大千余名公费师范生15年接续援藏 一场雪域高原上的支教接力
杨鹏鑫是陕西师范大学的一名公费师范生。自2010年首批公费师范生赴藏实习以来，陕师大已连续15年组织千余名公费师范生，前往拉萨、日喀则、阿里、山南、林芝等地市的20余所学校进行教育实习，其中有80％以上的实习生主动选择留藏任教，在世界屋脊书写教育报国的青春答卷
京津冀：激发教师发展新动能
教育家精神为新时代教师发展指明了方向。京津冀教师教育通过举办教育家精神专题研讨会、交流会，积极利用博物馆、科技馆、校史馆、纪念馆等场馆资源，深入开展弘扬和践行教育家精神活动，激发京津冀教师专业发展的精神动力。例如，在天津，周邓纪念馆、天津科技馆、天津师范大学校
【智慧党校】数智时代教育家精神引领下的高校教师素养提升
◎摘 要面对智能技术赋能与教育本质坚守的双重命题，需要以教育家精神为价值引领，构建数智赋能奠基、教育智慧升华、育人使命践行的教师素养发展体系。高校教师要以“坚守教育信念”锚定育人方向，以“传承教育情怀”守护教育温度，以“融合技术理念”激活教育创新，在教育家精神
打造支撑教育强国建设的高质量师范教育
◎摘 要强国必先强教，强教必先强师。教师教育质量直接关乎到教师队伍整体水平，关乎到教育强国建设根基。高等师范院校是教师教育的主力军，肩负培养时代新人和大国良师的双重使命，在高质量教师教育体系中具有旗舰效应，发挥“压舱石”作用。面对学龄人口变化、AI浪潮冲击、教
数智时代教育家精神引领下的高校教师素养提升
◎摘 要面对智能技术赋能与教育本质坚守的双重命题，需要以教育家精神为价值引领，构建数智赋能奠基、教育智慧升华、育人使命践行的教师素养发展体系。高校教师要以“坚守教育信念”锚定育人方向，以“传承教育情怀”守护教育温度，以“融合技术理念”激活教育创新，在教育家精神
从“取证”到“胜任”良匠之师有多远
教师资格证是教师职业准入与基础胜任力的“通行证”。也就是说，通过资格证初试、面试的系统学习，默认教师已经掌握了有关教学设计、课堂管理、学生心理分析等通用教育能力，为胜任学校教学工作做好了基础性准备。但是，从中职教师资格证面试中的试讲、答辩等现状来看，似乎与资格
退休教师成“香饽饽”！师范生却愁工作：为啥不招年轻人？
2024年9月，陕西安康高新区的这间教室里的场景并非特例。刚刚过去的8月，江苏多地一口气放出200多个银龄教师岗位，仅徐州沛县就招聘168名银龄教师。
华东师范大学2025年在四川本科提前批B段和本科批B段录取分数
华东师范大学是教育部直属的985、国家“世界一流大学”建设A类高校，“教育学、生态学、统计学”为国家“双一流”建设学科，拥有博士学位授权一级学科36个、硕士学位授权一级学科37个、硕士专业学位类别36个、博士专业学位类别8个，博士后科研流动站27个。
培育大国良师 建设教育强国
在第四十一个教师节来临之际，习近平总书记给全国特岗教师代表回信，提出殷切希望，并向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。总书记的重要回信充分体现了党中央对广大教师的亲切关怀和对教育工作的高度重视，为新时代教师队伍建设指明了方向，也为师范院校的发展注入
天津这一中心揭牌成立！
9月9日，作为我市庆祝第41个教师节系列活动之一，天津市教育家精神培育弘扬研究实践中心在天津师范大学揭牌成立，以进一步强化教育家精神铸魂强师、培育涵养、弘扬践行和引领激励。
地方专项最吃香的专业盘点！这些黄金选择让你就业快人一步
地方专项计划是国家为促进教育公平实施的特殊招生政策，面向农村和贫困地区考生开放。但你知道通过地方专项计划报考哪些专业最有发展前景吗？哪些专业毕业后能享受特殊政策红利？本文将为你揭秘地方专项计划中最值得关注的5大黄金专业，让你不仅低分上名校，还能获得超乎想象的就
教师岗位又迎来新要求，这4种行为或被严厉禁止，一线教师注意了
在我国教育体系中，人民教师扮演着非常重要的作用，教育政策的每一次调整和改革都离不开一线岗位任教教师的参与，教师不仅要传播知识，还要教会学生如何正确做人，教会他们为人处世的道理。
调研手记
今年暑假期间，北京师范大学学生张子恒、周烁然等一行前往云南省昆明市嵩明县，采访调研陈绍武老师的人生故事。这次难能可贵的实践经历让他们受益良多。以下为调研团成员感悟摘编。
别只知道北师大！这六所部属师大，每一所都是教师摇篮
在教育事业发展进程中，教师扮演着关键角色，承担着教书育人的重要使命。而六所部属师范大学作为我国师范教育的核心力量，始终致力于培养高素质教师人才，为教育事业发展提供坚实支撑。值此教师节之际，本文将带您走进这六所高校，剖析其在教育领域的突出贡献与办学特色。
新时代“小先生”的使命担当与实践探索——以南京信息工程大学为例
小先生制是陶行知先生在1934年推进平民教育运动过程中形成的教育主张。他鼓励儿童一边当“学生”，一边当“先生”。“小先生制”打破了传统教育中“长者为师”的固有模式，开创了“知者为师”“能者为师”的教育新范式，为当时的平民教育提供新思路。
教师队伍怎么建？有了实在答案
从大力弘扬践行教育家精神、从严从实建设师德师风，到大力提升教师教书育人能力、巩固提升教师待遇保障……一年来，教师队伍建设不断推进，各项尊师惠师举措落到实处。